Vámonos de fiesta

Hoy, en mi Universidad, hay fiesta. O, mejor, Fiesta. La Fiesta Mayor, con un programa de festejos que, si fuera estudiante y tuviera otra personalidad, más dada a alcoholes y ruido y menos a charlas tranquilas, quizá podría disfrutar.

Según cuentan, ya son 21 años los que llevan haciéndola, por lo que bien puede considerarse una tradición. Una tradición que consiste, entre otras cosas, en anular las clases a partir de las diez y transformar el espacio de la Universidad de un lugar de estudio e investigación a un espacio... de Fiesta Mayor.

¿Por qué se anulan las clases a partir de las diez y no todas las del día, tal cual? Porque así se aumenta la presencia de estudiantes. "Ya que hemos venido para un par de horas, nos quedamos".

Esta medida, además, es especialmente absurda, porque la fiesta no empieza hasta las doce. El porqué de suspender las clases dos horas antes no lo cojo. Será para ir calentando motores.

¿Por qué se hace la fiesta un jueves? Para no hacerla un viernes, más que nada. Si uno pone la fiesta un viernes, muchos de los estudiantes que vuelven los fines de semana a su pueblo o ciudad pasarían de acudir, tomándoselo como un puente. Si la fiesta es en viernes, muchos se buscarían una buena fiesta, pero no la de la Universidad, sino por su cuenta.

Como se ve, la fiesta está montada para conseguir la mayor afluencia de público. El Rectorado, consciente de que su oferta quizá no interesa tanto como para justificar que muchos estudiantes se desplacen hasta el campus, busca sus triquiñuelas para juntar gente.

¿Qué efectos tiene la Fiesta?

Primero, la supresión de un día de clases. Las dos primeras horas del día, que supuestamente sí son lectivas, tendrán el problema de la baja asistencia de alumnos, más todos los profesores que optan porque ellos, aunque la normativa les obligue, pasan de acudir ese día.

Segundo, una distorsión en las clases del día siguiente. El eje central de estas fiestas no es precisamente coger margaritas por el campo, sino, más bien, coger un pedo de campeonato. ¿Qué hay excepciones? Sí, claro. Pero habrá que ver mañana cuántos no van a clase porque la cabeza no les da para ello. Añádase a eso los alumnos que, de facto, sí que consideran la anulación de clases un jueves como el comienzo de un puente de cuatro días. Ayer ya se veían alumnos con maletas, preparados para volver a su lugar de origen.

Tercero, y como consecuencia de esto, problemas a la hora de establecer el cronograma de las asignaturas. Este cuatrimestre hay fiesta, ya, dos jueves: el Pilar y el puente de la Constitución. Pues chúpate otro. En alguna asignatura se ha cambiado la fecha de un parcial para no pillar a los alumnos resacosos.

Cuarto, una violación al derecho de los profesores y estudiantes a contar con condiciones adecuadas para el trabajo. Vete tú e investiga ahora con el altavoz al lado del oído. Los alumnos, para prevenir el vandalismo, tendrán limitado el acceso a los edificios. ¿Quieres hablar con un profesor en tutorías? ¿Quieres consultar algún libro? Se siente. Eso sí, no he visto a ninguna asociación de estudiantes quejarse porque en la matrícula hayan pagado por un día de estudio que no va a ser efectivo.

Quinto, una desviación de fondos, de lo que es prioritario en la Universidad a lo que es accesorio. El objetivo primero de la Universidad el servicio público de la educación superior mediante la investigación, la docencia y el estudio. ¿Cuántas plazas de profesor se podrían pagar con lo que se destina a este fiesta? ¿Cuántas suscripciones a revistas?

Al comienzo de curso preguntaba desde este blog qué es lo que cambiarían de su Universidad. Yo, de la mía, en general de la Universidad española, cambiaría esas ganas de extralimitarse en sus funciones, esa idea de que están para cambiar el mundo entero, para dar una educación integral. Yo pediría, simplemente, que las universidades hicieran lo que tienen que hacer para cambiar el mundo: ofrecer buena formación y producir buena investigación. Que educaran en la faceta que les corresponde, la propia de los estudios en los que se ha matriculado el alumno.

La sociedad no le pide a la universidad que dedique el dinero a pensar si el café de las cafeterías tiene que ser de comercio justo o el de toda la vida o a montar grandes saraos que reducen la formación especializada de los alumnos, sino que sean centros de educación superior.

Por cierto, yo no tengo nada en contra de las fiestas universitarias. Yo, como miembro de varias asociaciones de estudiantes, he montada unas cuantas. No me gustaba ni beber ni la música, pero sí estar metido en mitad del cotarro y sacábamos algo de dinero para financiarnos y no depender de subvención alguna. Eso sí, a nadie le negamos su derecho a trabajar ni le costamos dinero a la facultad ni al rectorado.

Dicho lo cual... vamos subiendo la cuesta, que arriba en mi Uni se acabó la fiesta.